Het is belangrijk dat leerlingen zich creatief kunnen ontwikkelen en dat hun talenten tot uitdrukking worden gebracht.

Ik laat de leerlingen op hun eigen wijze naar de wereld kijken. Daarvoor wordt gebruik gemaakt van onder meer glas en fotografie in combinatie met beeldende kennis en andere materialen en technieken.

 

Bij alle leeftijdsgroepen gebruik ik verhalen en voorbeelden uit de belevingswereld van de leerlingen, om te prikkelen en nieuwsgierig te maken.

Bij de groepen in de onderbouw verbind ik mijn les met poppenspel.

 

Door het aanbieden van inspirerende opdrachten leren de kinderen om hun gevoelens en gedachten tot uitdrukking te brengen.

 

Ik gebruik kunst als middel om hun zelfvertrouwen en expressie te stimuleren.

 

Hoe meer plezier de leerlingen, hebben, des te verrassender de resultaten.

 

Projecten of workshops kunnen worden toegepast binnen een thema of schoolvak, bijvoorbeeld ‘Glas in de tijd van de Romeinen.”

 

Een workshop duurt 1,5 tot 2 uur.

Om dieper op een onderwerp in te gaan, zijn projecten of lessenreeksen binnen en na schooltijd mogelijk.

Voor het Speciaal Onderwijs heb ik een aantal aangepaste workshops.

 

Foto’s: zie fotogalerijen basis- en voortgezet onderwijs.

 

Prijzen: inpasbaar binnen het budget van de school.

 

Informatie, zie: Contact

 

Eenjarige opleiding Didactiek in de beeldende vakken.

Lidmaatschap SAKB, CJP acceptant.

Cursus “Cultuur in de spiegel 2012.